The Jolaus Lifestream
Contenidos mínimos... ¿Para que?
Se que es dificil romper con la dinámica de los libros de texto, lo se, pero por favor, lo que no podemos hacer es dejar de plantearnos son nuestras programaciones y lo que realmente estamos haciendo en nuestras aulas. Sin duda necesitamos un cambio metodológico en el aula que parece ser no estamos dispuestos a dar por simple comodidad. Hoy simplemente planteaba las preguntas siguientes a las que me gustaria que me contestarais si pudierais:
- ¿Es necesario repetir durante toda la primaria y toda la secundaria los mismos contenidos? ¿No estaremos haciendo algo mal? ¿Como es posible que desde primero estemos dando los determinantes, artículos, pronombres, descripción... y lleguemos a 1º de la ESO y sigamos con lo mismo?
- Nos podemos plantear un PCC por competéncias donde realmente nos planteemos una reestructuración de los contenidos a dar a lo largo de toda la primaria diferente a la estipulada por los libros de texto, donde muchos de ellos además de repetirse no tienen nada que ver con la realidad de nuestro alumnado...
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