También es importante para la docente que "las comunidades educativas virtuales que nacen a partir de poder mejorar, copiar y distribuir los programas informáticos, generan lazos entre los jóvenes y les confieren una identidad definida".
Los jóvenes "se comprometen con esta modalidad de enseñanza y se convierten en verdaderos fans y militantes cuando se dan cuenta que pueden apropiarse de la tecnología", explicó Finocchio.
Es algo que a menudo olvidamos. El software libre promueve la generación de comunidades (colaboración), provoca la asunción de compromisos (militancia) y canaliza la transmisión de valores que creíamos perdidos entre los alumnos más mayores, sobre todo. Esto es algo evidente en nuestra ikastola, sobre todo en alumnos de segundo ciclo de ESO y bachillerato. No podemos pasar por alto algo que tiene tanto valor como esto.

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